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幼儿升大班开学发言稿简短范文 (8篇)

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2024-08-29 - “幼儿升大班开学发言稿”这个词语指的是一个即将升入大班的幼儿在开学时发表的演讲稿。这个演讲稿通常用于表达对新学期的期待和对新朋友的欢迎,同时也可能包括对过去学期的学习回顾和对新学期的规划。以下是有关于幼
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幼儿升大班开学发言稿简短范文 (8篇)

“幼儿升大班开学发言稿”这个词语指的是一个即将升入大班的幼儿在开学时发表的演讲稿。这个演讲稿通常用于表达对新学期的期待和对新朋友的欢迎,同时也可能包括对过去学期的学习回顾和对新学期的规划。以下是有关于幼儿升大班开学发言稿的有关内容,欢迎大家阅读!

幼儿升大班开学发言稿简短范文 (8篇)

幼儿升大班开学发言稿1

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:

你们好!在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们**幼儿园迎来了**届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。

孩子们,你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的`好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

孩子们,你们知道吗?

你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

幼儿升大班开学发言稿2

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:

大家下午好!

今天,我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢实验幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们长久以来的默默奉献,感谢你们长久以来的爱的行动,正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福每个孩子迈出了人生新的旅程,祝福你们都会有美好的未来,!

此时此刻的我,看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,女儿在家每幼儿园大班毕业典礼家长讲话稿幼儿园大班毕业典礼家长讲话稿天都深情并茂的念着“毕业诗”,我说“为什么?”,她说“要毕业了,舍不得老师和幼儿园”。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在三年的幼儿学习和生活中,不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。

对于实验幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面:对本职工作,勤勤恳恳,有“责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子,为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉,班的三位老师经常利用假期时间,花费很大的心思,去做教具、布置教室的墙壁、活动区,看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心,在不经意间,让孩子们学到了知识,学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的.,体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢谢!

幼儿升大班开学发言稿3

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们

你们好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝xx幼儿园第五届大班小朋友毕业。我代表xx幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的你们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

亲爱的小朋友,我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。记得刚进鼓楼幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画

画着急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事,学会了许多本领,有了许多的好朋友。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

亲爱的’小朋友,我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候,记得你们每天离开时快乐的笑容,记得你们升旗时自豪的表情,记得你们在农村奔跑的身影。你们与所有的”老师一起,经历了聚福园分园的开办,感受了80年园庆的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园三年的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!

亲爱的小朋友,今天,你们生机勃勃,正在茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷做人、做中国人、做现代中国人的教诲,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方,鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看,来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

幼儿升大班开学发言稿4

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大班第一学期的学习生活在不知不觉中圆满的结束了!在这学期里每个孩子都有很大的进步,不但学会了很多本领,而且在生活自理能力、身体素质、行为习惯、自信大胆、活泼等方面都得到了很大的提高。特别是动手能力(折、剪、捏、画、写)和词语积累方面更加突出,相信家长也是看在眼里,喜在心上的。当然,孩子的进步更离不开家长的`指导与鼓励!希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。春节即将来到,在此祝各位身体健康、万事如意!祝小朋友们天天开心!

今年的寒假假期为:20xx.1.16(腊月二十三)–20xx.2.13(正月二十二)。2月14号(正月二十三)正式开学。为了让孩子过一个愉快而有意义的寒假,度过一个文明祥和的春节,在这里我们给大家一些温馨提示:

一、安全要放在第一位。

1、要远离火,防止烧伤。

2、要远离开水,防止烫伤。

3、注意用电安全,不要让孩子玩插座等。

4、不要让孩子燃放烟花爆竹。

5、注意食品安全,不乱吃、乱买垃圾食品。

二、合理安排作息时间,不要打乱孩子已养成的习惯。

1、要合理的控制孩子看电视的时间,注意保护眼睛。

2、合理安排作息时间,上午下午各有20分钟做作业时间,每天做到早睡早起。

3、坚持锻炼身体,要安排一点户外活动的时间。

4、注意饮食卫生,多吃蔬菜、水果。不要暴饮暴食,少喝碳酸饮料。

三、学习新本领。

1、鼓励孩子讲述新的故事、儿歌、古诗等。

2、家长引导孩子了解民间习俗。如:包饺子、贴春联等。

3、带孩子参加一些有意义的活动。如:猜灯谜、看灯展、读对联等。

四、做一个讲文明、有礼貌的小朋友。

1、走亲戚时,要有礼貌,落落大方,到了别人家不乱动别人的东西,不大声吵闹等。

2、招待客人时,要尊敬长辈,友好对待同伴,向客人展示一下自己的本领等。

3、不乱花压岁钱,听大人的话。

4、帮助家人做一些力所能及的事,做一个懂事能干的好孩子。

五、为了更好的了解孩子的假期生活,请家长将孩子在家的表现情况在开学时,以书面形式反馈给老师,以便我们更好的了解、教育、引导孩子。

最后,提前给大家拜年了,祝家家户户新年快乐,合家幸福!

幼儿升大班开学发言稿5

各位家长朋友:

你们好!

开学一周左右了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长们探讨一下!

一、班级介绍:

首先由我来介绍一下我们大班:我们班总共有22个宝宝,有11个男孩,11个女孩。我是佳佳老师,是大班的主班老师,主要负责教育教学工作和班类管理工作;另外一位是成老师,是我们的配班老师,主要负责教学游戏活动及幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

二、保育教学:

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,大班则主要是以保育为主。宝宝不但在这儿学习,也在这儿生活。卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。从宝宝入园以来我们了解到班上宝宝是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数宝宝身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我们以下要谈的。

首先,引导孩子克服依恋情绪、坚持持之以恒地天天送宝宝入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,宝宝入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感,既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的`。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。这样孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。这样可以缓解他们紧张的情绪。我们会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。这一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后开始认识自己的毛巾、杯子等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈喜欢喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

本学期,我们的教学工作主要围绕我们所发的书本展开,在学习书本知识的同时,我们也会开展一些游戏活动,让宝宝们在学中玩,玩中学。希望家长们多关注宝宝每个星期带回家的家园联系手册,每个星期的学习内容都会贴在上面,请家长们及时给宝宝们复习巩固。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,下午4:30开始接孩子,自觉坚持使用接送卡,委托其他人接的要电话相告,家人不带卡接的,请签字(幼儿名,家长名)。

三、安全教育

安全工作,警钟长鸣,因此我把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看。

对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这一周,往往会发生攻击性行为。

幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,

一是要引起别人的注意,方法不对;

二是自我控制能力差(年龄小);

三是生理因素的影响(多动);

四是家庭教育的因素。

家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

四、家园协作。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

请家长配合我们培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。大班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。

如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本周评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。

幼儿升大班开学发言稿6

尊敬的各位家长:

晚上好!

今天的这次家长会应该说是我们大家共同期待了两年多的家长会,我们之间有许多的话题需要通过今晚的交流来达到共识。

首先,请允许我简单介绍一下我们大二班这个快乐的大家庭。我和李老师是大二班的领头羊,也是各位家长的老朋友了,大二班孩子们在园学习生活的重担就由我和李老师承担。还有丁老师,她首要负责孩子的生活护理。大二班本期共有40名幼儿,其中男生24名,女生16名。我班20XX年9月至12月出生的幼儿共有16名,他们是大二班的大哥哥大姐姐,因为年龄上的优势,他们个个都是大二班最能干的孩子,在幼儿园的各项活动中表现尤为突出,特别是贺丹旎、伍柏年、雷小洛、刘威志、刘佳欣等小朋友。20XX年1月至8月出生的幼儿也有16名,他们也个个发展全面且各有优势,是大二班的中坚力量。20XX年9月以后出生的有8名,他们是大二的小弟弟小妹妹,一般情况下,这些孩子的家长要考虑让孩子上两个大班或者再上一年蒙班后再去上小学。不过,这几个弟弟妹妹尽管年龄小,但许多方面也不比一些大孩子差,比如李昕颐、吴诗研小朋友的思维本领就非常好,数学操作活动中比有些大孩子还要领悟得快。大二班的孩子绝大部分都是我和李老师从小小班一直带上来的,几年来,我们几位老师和孩子们之间已经建立了很深厚的感情,我们也一直在努力给孩子们营建一个温暖快乐的大家庭,让他们在这个快乐的大家庭里得到更好的成长。在这个班级里,孩子们都很礼貌,他们之间团结友好,交往积极主动,在集体活动中他们有主见,爱学习,好探究,敢于表达自己的想法和观点,并了解要遵守规则。在我的眼中,我们班的孩子有着许多宝贵的闪光点。包含英语班、珠心算班等兴趣班的老师都经常夸奖我们的小朋友。

转眼孩子们已升入了大班,您的孩子已经走“近”小学了,这学期,我们需要从如今开始就共同为孩子做好入学准备。进入小学,孩子将面临一系列的`变化,需要我们从思想认识、心理状态和行为习惯几方面做好孩子的入学准备工作。入学准备应该是大家最关怀的话题。接下来我将结合本班的教育教学和自己教子经验与大家分享一些我的观点。

一、要让您的孩子喜欢上运动,并拥有一个健康的身体。

有句话是这样说的:身体不好的孩子是废品,身体好智力不好的孩子是次品,只有身体好智力又好的孩子才是优质品。著名节目主持人白岩松在一次访谈节目中提起自己的生活经历时,也曾感慨地说,“男孩子是在运动中获取自信的!”看来运动不仅会让孩子身体获取健康,也会让孩子心理健康发展。素质教育要求孩子全面发展,如今的小学在体育方面的对学生有严格的评分要求,据我所知九方小学一二年的孩子体育成绩能达到优的很少,不及格的也很多。因此,各位家长从如今起就应该在运动方面对孩子多加关注,特别是做爸爸的家长们,应该发挥你们在运动方面优势,平时多带孩子打球、骑车、跑步等,多和孩子一起玩一些动作敏捷的体育游戏。为了保证孩子每天有充足的运动时间,在幼儿园,本期我们采取的是分组教学的方式轮流带孩子外出运动的。运动的内容也是丰富多彩,一物多玩、踩高跷、跳绳、转呼啦圈、投掷、接力赛跑等。在中班的时候,我班在拍球方面进行了专项训练,除个别小年龄幼儿外,其他幼儿都能连续拍球或花样拍球一百屡次不掉球,出现了一大批拍球小明星。本期,我班将在跳绳、转呼啦圈、跳远和投掷方面加强练习,9月份李老师负责组织健身活动,全班小朋友在跳绳和转呼啦圈方面在短短几个星期就已经取得了很大的进步。一起来看一段视频,并请李老师点评一下孩子的运动本领。提到运动,这里还有几个建议:

1、不要让孩子穿靴子、皮鞋和不便运动的衣服上幼儿园。

2、孩子每天都要参与运动,运动中难免磕磕碰碰,特别是那些动作发展不够好的孩子,他们的动作协调性差,运动中受点小伤大概是常有的事情。希望各位家长特别是爷爷奶奶不要过分在意这样的小伤痛,同时我们还要共同教会孩子在运动中既要保护自己,也要保护好同伴。等到你的孩子上学了你就会发现:那里没有老师时刻地看护,孩子会经常带着明显的伤痕回家的。

3、在家要变着花样带孩子运动,孩子才会有兴趣。比如出去骑车可以带上沙包、卷尺、跳绳等玩具,骑骑车、跳跳远,再拿卷尺量一量,鼓励孩子不断地挑战自己,你的孩子在运动中就会获取成就感和自信心。

二、要让您的孩子会学习,并拥有良好的学习本领(思维本领)和学习习惯。

有些家长在联系本上提出:幼儿园本期是不是要认拼音、写字、做算术题了?我的答案是我们应该给孩子保留一些新鲜感,没有必要将小学的内容提前教给孩子。很多家长在孩子上小学前,拼命增加孩子认字和计算的学习内容,认为这样进入小学才是万无一失的。如果将小学部分学习内容提前教给幼儿,致使儿童在入学后出现这样一种情况:入学初感到学习很轻松,出现上课不专心、做作业不仔细等现象,形成了不良的学习态度和习惯;随着学习内容的加深,难度的增加,“储备知识”用完,又缺乏认真学习的习惯,这时就出现了适应困难,导致学习“没后劲”等问题。三年级出现的成绩分化很明显地说明了这一点。目前素质教育的课程改革使得小学阶段的学习内容就已经发生了很大变化,其中最重要和最本质的变化在于教学目标更注重孩子运用知识解决综合问题的本领的培养,而这其中的核心是孩子思维本领的培养。因此,我们应该特别注重孩子五大基础思维本领(理解力、记忆力、判断力、解决问题本领、创造本领)的培养,在指导孩子学习的时候,我们要避免机械地教孩子识字和整版整版地做加减题。建议家长选择一些有益6、7岁孩子智力开发和思维训练方面的书,如《天天学数学》、《左右脑开发》等,每天坚持在家让孩子进行30分钟的练习,并坚持把一、两本书的内容做完,这样对培养孩子的思维本领会有很好的帮助。做练习的时候,家长要注意一定要孩子静下心来作题,如果孩子一会喝水,一会玩玩具,就会养成不专心的习惯。家长在指导孩子学习时,要要求孩子认真听家长读题,也不要一题一题教孩子做,不要用你的思维去代替孩子的思维进程,要给孩子自己思考的空间,让孩子养成独立思考的习惯。

本期,孩子在幼儿园有配套的教材使用,这给孩子的学习带来了很多的方便。老师会尽量安排学完这套书中《数学》的相关内容,因为时间有限,其它5个领域的内容我们只会选择部分或大部分进行教学。其中《健康》领域我们会选择另一套专用的安全教材。这套《数学》幼儿用书编排很好,对培养孩子的思维本领有很大的帮助。在指导孩子做作业的进程中,我们就发现一些孩子的倾听本领和思维本领很好,他们能很快理解老师的要求,并快速地完整操作任务,但有些孩子不能很好地理解老师的要求,每次都需要老师单独讲解或者让老师一题一题的交代才能完成。(以《洞洞积木》为例进行说明。)如果家长认为自己的孩子数学方面有困难,可以将数学用书周五借回家检查孩子的学习情况或补做缺课的内容,但周一早上一定要交回来。

很多家长总是关怀孩子今天学会了什么,总希望孩子学会很多的知识和技能。教育是为孩子终身的可持续发展奠定基础,幼儿园学的知识上学后会覆盖掉的,我们要思考一个问题:我们教给孩子的着眼于孩子的终身发展重要吗?所以我们还要转变观念,不要片面的追求孩子学会了什么,而要关注你的孩子会学习吗?一个会学习的孩子,他有良好的思维本领,他会主动发现问题,提出问题,会交流、讨论,会积极地收集资料用自己的方式解决问题。(举例小洛上课时提问:为什么这里的骨骼会弯腰?)所以,在科学、社会、健康、艺术等其他领域的学习活动中,老师有时会给孩子布置一些这样的任务,如回家上网查看更多的轨道滑梯、找找生活中还有哪里有镜子?和爸爸妈妈玩后视镜的游戏等等。本期我班每月会设计一次有意义的亲子活动,你们已经完成的成长册制作和国庆日记,这些都是培养孩子综合学习本领的良好途径。先说成长册吧,摆在大二班不是为了好看,而是为了给孩子增加一个交流分享的平台,让孩子从准备到制作到介绍的进程中真实地感受自己的成长,体验自己的幸福和家人的辛苦。孩子们很喜欢这些作品,他们经常在此翻看、欣赏、分享、交流。如果时间允许的话,我建议家长只提供帮助,在这样的活动中尽量让孩子自己动手,这样才更有意义。这些照片发归去之后,我建议家长象我这样用一个专门的资料袋将作品完整地保存起来,以后我大概会经常口头布置一些收集资料的任务要求孩子回家完成,(展示成功的资料收集袋)这些资料是孩子学习成长留下的痕迹,值得珍藏。国庆日记是在孩子们制订了自己的假日计划之后设计的,让孩子用绘画的方式来记录自己生活中趣事,这对孩子以后写作文会有很大的帮助。(展示部分幼儿的国庆日记)孩子的绘画不要太追求技能,不要追求画得象不象,但是一定要大胆,要敢于表现自己的观察和感受。建议家长给孩子准备一个速写本让孩子在家用绘画日记记录生活或随意画画,可以让孩子签上日期,家长还可以帮忙配上简单的文字。

我们班是美术班,在美术活动中,我们不会机械地教孩子去画某样东西,而是在有序的观察和灵活多样的启发引导基础上,让幼儿进行想象和创造,以达到培养幼儿良好思维本领的目的。比如本周教孩子画牛,老师先出示了一头牛,引导幼儿观察完牛的特点之后,我给孩子讲了一个故事《爱吃水果的牛》,孩子们一下子就喜欢上了这头与众不同的牛,并很快很大胆地创造了这些生动的作品。

幼儿升大班开学发言稿7

尊敬的各位老师、各位家长,可爱的大班全体小朋友们:

大家好!非常感谢幼儿园给了我这个机会,让我代表大班小朋友的爸爸妈妈,代表各位家长们,在这里发言!

当我第一次把孩子送进盼盼幼儿园的时候,我是怀着忐忑不安的心情离开的:我不知道孩子会不会喜欢这里,也不知道围绕一个孩子的成长的教育将怎样展开。

转瞬间一年多过去了。现在,看到孩子在这里健康快乐地成长,养成了很好的生活学习好习惯,而且得到了最好的启蒙教育,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。所以,借今天这个毕业典礼的机会,我代表学生家长,向各位老师,幼儿园的领导,表示深深地感谢:你们辛苦了。

专家说,人生之初所养成的。学习和生活习惯,将影响着孩子一生的成长,3—6岁尤其重要。在这个人生重要的启蒙阶段,如果得不到良好的教育,很可能会磨灭孩子的天赋,而扭曲成人生漫长的曲折。盼盼幼儿园领导和老师们深知这一点,她们不仅潜心研究幼儿健康成长的理论,不断推进教学改革和教学实验,积极探索新的教学方法,从而使幼儿教学体制更科学化、人性化、时代化。我们希望这种具有勇敢的探索精神和人文关爱的`教育方式能够发扬广大,不仅为自己的孩子,还为更多的孩子。

初为人父母,我们没有教育孩子的经验,更多的是爱和责任,而缺少的是经验和方法。盼盼幼儿园的老师们在培育孩子的同时,也非常平易的和我们这些做家长的探讨交流许多教育的方法,使孩子们不仅在幼儿园能受到良好的教育,而且在家庭和社会中也能得到正确的引导。我相信,从盼盼幼儿园走出去的孩子,凭着他们在盼盼幼儿园幼儿园受到的启蒙教育,将来一定能得到德、智、体全面发展,成为有所作为的人才。

再次感谢盼盼幼儿园幼儿园的各位领导和老师们。

幼儿升大班开学发言稿8

尊敬的各位xxx:

首先,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:

一、教学方面

1、10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法。

应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。

2、科学和艺术方面、这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,、在这里还希望得到各位家长的支持。

3、我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。

二、自理能力方面

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力、

在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

1、自理方面:

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替、无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

2、常规方面工作:

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的`尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

3、行为习惯:

细节决定成败,良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿,从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

三、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

1、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

2、注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

3、孩子之间无大事。一个班四十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感。

四、安全工作

1、咱们幼儿园一般来园时间为7:20,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。

2、孩子晚上离园为5:00,每星期五提前半小时是4:30接孩子。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园,每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示,请家长听到广播时务必带幼儿及时离园,配合幼儿园工作。为方便家长,我们幼儿园还安排了早晚班,早班是:六点半以后送,每月收30元;晚班:以开大门时间为准顺延一个小时收40元。月初交托费时教给早晚班教师。半月按减半收,偶尔几次按次收早一次3元,晚一次4元。(十一以后离园时间会有所改变:时间为5:30)。

3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是13×92还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

4、收费通知:材料费、幼儿用书、预防药、彩笔、油画棒、医疗保险,下周收,收费时给家长发通知,列出每项收费清单。

5、卫生习惯:半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

6、每月初收托费,时间三天,请家长按时配合工作。

7、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)。

特别声明

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