“暑假的工作计划”这个词组的意思是:在暑假期间的工作安排或计划。具体来说,它可能指的是一个人在暑假期间打算从事的工作,以及为了完成这项工作而制定的具体步骤和时间安排。这个计划可能包括工作的内容、工作时间、工作地点、工作所需的资源和设备,以及可能需要的准备工作和后续工作。以下是有关于暑假的工作计划的有关内容,欢迎大家阅读!
一、指导思想:
深入贯彻落实xxx中央、xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实xxxxxx关于做好抗震救灾工作的重要部署,充分发挥少先队组织的实践育人优势,开展各类道德实践活动,让我校学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
二、健全领导班子、加强统一管理:
1、成立以校长为核心的暑假工作领导小组,分级管理,责任到人。
学校暑假工作领导小组:
组长:__
组员:__
坚持“五好”要求,即:组织领导好、活动开展好、特殊保护好、安全卫生好、综合治理好。
三、主要工作与活动:
(一)、开展“情系119”主题慰问活动。
加强与校外实践基地——消防三中队的互动,学校“八.一”期间组织开展“情系119”慰问活动,以少先队员向消防官兵写一封慰问信、才艺表演、参观官兵内务整理等形式,引导队员关注他人,做一个有爱心的人。
(二)、引导队员积极参加实践活动,培养健康文明的生活方式。
1.积极响应市教育局的号召组织优秀队员参加夏令营活动。
2.学校“八.一”期间,举办去消防三中队慰问活动,感受军队文化,提高学生消防安全意识。
(三)引导队员合理安排作息时间,积极开展阳光体育健身活动。
1.引导队员合理安排好暑假的作息时间,制定作息时间表,注意劳逸结合。
2.指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动,完成自己力所能及的事,懂得孝敬与感恩,并写一篇体验日记。
3.开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
(四)开展“暑假读一本好书”活动
队员在家长的督促下精读一本书,并按照学校教导处的部署,完成此活动的系列任务。
四、安全、法制、保卫工作:
1、出门遵守交通法规;参加各项活动注意安全,学会保护自己。
2、在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食;注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生;每天坚持锻炼身体。
3、加强假期值班,做好安全防范工作,防止火灾、伤害事故发生。
一、指导思想
20__年的暑假即将到来,为了引导我校学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假生活,进一步贯彻落实xxx中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的文件精神,深入推进“两纲”的教育,不断提高我校学生思想道德水平,根据教育局有关要求,围绕“责任、感恩、关爱”等内容组织开展本区未成年人暑假主题教育活动结合学校工作实际情况,制定了本年度的暑假工作计划。
二、主要工作:
1、教师暑期专题活动
2、学生暑期菜单活动
三、成立暑假领导小组
组长:胡银弟、项晓凤
副组长:顾兰娣、朱宏、
组员:李敬仁、顾建平、吴继中、王萍、宋欢婕、各班班主任老师
四、时间安排:
1、休业式:6月30日(周四)上午8:30——10:40
2、社区报到:6月30日下午1:00三至五年级学生持“青少年学生暑假活动记录卡”去居住地居委会报到。
3、开学注册:8月28日(周日)8:00——16:00(学生报到时请上交暑假作业、社区活动卡、学生成长手册、菜单式活动自评表等资料。9月1日上课)
五、活动安排
l专题活动
1、家访活动。开展“百名教师访千名学生”的走访活动和特殊学生的慰问活动。(另见方案,集中家访时间:6月25、26日)
2、法制、安全教育活动。利用年级活动和《致学生家长的一封信》开展法制、禁毒教育,提高学生法律道德素质。加强学生交通安全、家庭用电用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面的教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增加自我防范能力。
3、综合素质大奖赛。(另见方案)
3、科艺活动。科技夏令营参观考察活动、科技艺术大奖赛。(另见方案)
4、体育比赛。体育教研组组织学生参加体育大联赛系列活动。(另见方案)
5、家庭教育指导活动。区教育局开通“松江区青少年学生成长与家庭教育指导热线”。
6、暑期社区志愿者活动。志愿者教师进社区活动:朱骋、徐峰莲、吴凌滢、仇巍巍、费超(另见方案)
7、暑期学校资源开放安排
l主题活动——“重温红色经典共享快乐假期”
1、活动宗旨:
针对不同年段学生需求,我校推出了“重温红色经典共享快乐假期”菜单式活动方案,旨在通过社区、学校、家庭三方面形成合力,为学生提供更多锻炼机会,丰富学生知识,培养学生能力。
2、活动说明:
(1)必参类是指必须要参加的活动、选参类是指选择性的参加适合的活动。
(2)以下活动由班主任老师根据班级情况,进行合理的活动分配和指导。
20xx年的暑假即将开始,初中三年的学习生涯已经过半,初中数学的学习渐渐进入高潮,最难的、考点最多的知识点不断的向我们涌来。初中的学生和家长都知道这样一句话:“初一不分上下,初二两级分化,初三一个天上、一个地下”诚然,初二是初中学习的分水岭,而初二的数学学习又是两级分化的核心原因。如何在20xx年的暑假提前学习,领先整个初二,进而领先初三学习。我将就学生在这个暑假的数学学习,给出一些具体实用的建议。
一、初二数学的特点
前文已经说到,初二数学是拉开学生差距的核心原因,这主要体现为初二数学的难度骤然增加——随着实数。平行四边形和函数这三块知识的引入和不断深化,很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手,于是,一部分同学能够在初二继续保持领先,最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距,学习兴趣和自信心受到双重打击,对于理科学习感到越来越恐惧,我在近几年数学成绩统计中,初一的时候大家的成绩比较集中,分数达到优秀(xxx分)的占xx%以上,成绩最差的也在xx分上下;而初二时的优秀率只有xx%,有很大一部分同学只能拿到xx多分;初三时还能保持优秀的同学不足xx%,较差的同学在考试中已经在及格线之下。
二、领先初二下学期
暑假是优秀学生的必争之地,根据很多优秀学生的'学习经验,我们能够发现一些共性的东西,比如众多优秀的学生都会选择在暑假继续进行学习,从而在春季取得一定的优势。
(1)暑假的’复习
暑假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补,如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在四边形的证明上,特别是构造全等的题目,随时都不应该放松警惕,最好做到每天练习一道题目,每周做一次方法归纳,因为全等在中考中占据着极其重要的地位,近五年的中考压轴题都以全等,四边形和三大几何变换综合的形式呈现出来,这类题目让很多同学在中考时都放弃作答,原因就是全等构造类题目难度可以出得很大,如果没有日积月累的经验,是很难在中考中完成这类题目的。
(2)暑假的预习
对于大多数学生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习要更加重要,其原因主要可以分为以下三点:
1)初二下学期大多数学校的进度会加快,要求同学也能提前进行预习;
2)初二下学期的知识难度将进一步加大,暑假学习完初二下学期的重点内容,在学校讲课的时候就可以顺利听懂,在课外就可以进行专题训练,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。
(3)提前学习已经成为初中优秀学生心中共同的秘密,而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了,综合以上的分析,我们便能轻易得出一个结论:要想领先初二下学期乃至初三总复习,今年的暑假必须做好规划,认真学习。
三、暑假期间,应该如何安排数学的学习内容和时间
上文中已经提到,暑假重点应该放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中,最重要的知识有三块:不等式,分解因式,相似形,根据每个同学的实际情况,每人制定一个每天不小于2小时学习数学的计划。
期末考试已经结束了,马上就要放暑假了。在成绩单出来之前,我先做好我暑假的学习计划,等成绩单出来之后再进行修改。我做学习计划的目的是想在暑假的这两个月好好学习。暑假之后我就上高三了,若是这两个月利用得好,就相当于比别人多两个月的复习时间。但我是一个比较懒散的人,所以制定一个学习计划,并且严格执行是很重要的。现在已经到了高中三年最关键的时期,我也应该放下玩乐的心,努力学习。具体的学习计划如下:
一、复习计划
在放暑假之前,学校进行了统一的学业水平考试的复习。因为学业水平考试比较的简单,所以复习的都是一些基础的东西,比较的简单。我的计划是在暑假把之前没有记住的一些基础知识都记住了,并且逐渐加大复习的难度,一步一步的把知识点掌握好。
需要复习的一共有六个科目,我的计划是周一复习语文,背诵之前两年学过的文言文、诗句和词语。每天背诵一篇文言文课文,记忆五个词语,积累一些作文素材,刷一套题,只刷选择题和阅读理解的题,作文不写。我认为积累作文素材才是提高写作水平的方法,多写作文并没有什么帮助,反而还浪费了时间。因为肚子里没有东西,写出来的都是一个水平。周二复习数学,刷一整套高考试卷模拟卷,有些没学的就先不做。或者刷专项训练题,每天掌握一个考点。周三复习英语,背单词、词组、记语法,还有听一套听力题目,提高听力水平。周四到周六复习其他三个科目,该背的就背,该做题的就做题,每天都做一套高考的题,锻炼手感。周日对这一周的学习进行回顾,把已经忘了的或者没学好的再复习一遍。
二、预习计划
在复习和完成暑假作业的同时,对高三的知识进行预习。预习的方法为先看书,看完之后再做题,做完之后对答案,做错的再看一遍书,看完之后再做一遍。虽然现在出题的形式很多样,但都离不开书本,所以加深对课本的了解是很重要的。跟复习一样,每天安排一个课程,周日是总结。
三、假期作业
完成假期作业也是复习的一个渠道,所以假期作业要认真的完成。每天做一个科目的作业,和复习计划与预习计划一样,这样就不会学得太过杂乱。
四、时间安排
第一个月每天上午进行复习,下午写假期作业。第二个月每天上午预习,下午写假期作业。若假期作业完成了还有时间,则用来继续复习。两年的知识一个月是肯定复习不完的,复习多少是多少。
我一定会严格按照自己的学习计划进行学习,相信我一定能够在高三学习的更好,我也会更加努力的学习。
幼儿园在幼儿园管理工作中始终把幼儿园安全工作放在首位,暑期将至,为保障广大师生在校外的人身安全和学校在暑假中的财物安全,有效遏制暑假期间学生非正常伤亡、伤害事故,确保全体师生度过一个平安祥和的假期,幼儿园专门成立了暑期安全工作领导小组召开全园安全工作专题会议,制定暑期安全工作计划:
一、一次专门的安全教育活动
幼儿园要在幼儿离园前,对孩子进行一次围绕暑假安全的集体教育,具体内容如下:
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸;小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车;走路时要靠右,横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。
2、远离危险。小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已人身安全。不玩水、火、电,比如打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。
3、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明、讲礼貌的好孩子。
4、学会保护自已。在许多的’地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。
5、爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等),暑假期间举世瞩目的29届奥运会在北京召开,幼儿在家要注意观看比赛节目,但看电视的时间不能太长,要做到学习与休息相结合。多帮大人做些力所能及的事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。
6、注意防暑,安全渡夏。夏天的天气很热,也常有雷阵雨,所以小朋友要常看天气预报,出门时要记得带把伞,因为雨伞既可以遮雨,又可以遮太阳。请不在阳光下曝晒,那样
很容易中暑,还要记得多喝水,少吃冰冻食品,养成良好的饮食习惯。
7、讲卫生。夏天里容易流汗,记得要多洗头,勤洗澡,养成良好的卫生习惯,主动做个讲卫生的好宝宝。
二、要在暑期进行一次安全大检查,及时排除安全隐患
安全领导小组要在假期中加强对房屋、电源、用电、防火检查、加强活动室、走廊、安全通道、大型器械及室内家具等重点场地的检查,及时做好维修与置换工作,防患于未然。
三、组织好一次安全家访活动
各班教师在放假前要将《安全家访联系单》发放到每一个幼儿家庭,通过幼儿转交给父母或监护人,在认真阅读并签署意见、姓名和日期后,面交上门家访的教工并由学校统一收交保管。二是家访要着重突出外来务工人员家庭。要用近年来我市学校在暑假中发生的惨痛案例,提醒学生家长特别是外来务工人员切实加强孩子的安全监护,预防他们发生溺水死亡、道路交通事故。
四、提前安排好暑期行政值班
假期中,幼儿园要加强行政值班,加强保安巡防,加强门卫守护,加强技防、物防正常运作,确保信息畅通、校园财产不受损失。
一、强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务;
1、重视幼儿良好学习习惯的培养,使好习惯为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果;
2、重视幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让孩子在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。
3、积极开展形式多样的游戏活动,丰富幼儿的学习和生活,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿的能力,激发幼儿的兴趣,培养幼儿的特长及个性。
二、根据幼儿的年龄特点和学习特点,提供足够的区、角游戏材料,让幼儿自主、自由的进行区、角游戏,但在此期间,教师要扮演好各(信息部工作计划)种角色、针对幼儿的兴趣爱好,开展兴趣小组活动,以限度地满足幼儿成长发展的需要。
1、组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的情感。
2、组织开展我是生活小能手擂台赛。
三、重视卫生保健工作,全面提高保育质量
1、进一步确立责任重于泰山、安全第一和强烈的’保健意识,严格执行卫生保健工作要求,按规范认真、全面地做好卫生保健工作。
2、定期组织教师、厨房工作人员、钟点工开展卫生保健知识的学习,不断提高保育素质和修养,进一步规范工作行为、端正工作态度、提高服务质量。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的,实施保教一体化的教育和服务幼儿园暑假工作计划工作计划。
3、进一步提高全体教职工的安全和服务意识。严格执行安全责任制和安全工作考核奖惩制度,定期开展安全工作检查,及时发现和清除不安全隐患,决不允许因失职造成任何伤亡事故。
四、加强家园联系,积极争取家长支持
1、继续向家长开放优质课,把优秀教师向广大家长推出,通过家长促使教师必须努力提高专业水平,同时将先进的教育理念影响家长,使其掌握正确的幼儿教育方法,并逐步提高幼儿教师在家长、在社会上的声誉。
2、指导家长学好、用好家教杂志,使家教杂志较好地为家长开展家庭教育提供信息、内容、方法。
3、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则,完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络,实现家园教育一体化,共同促进幼儿的发展。
4、认真开展家访工作,确保每学期每幼上门家访不少于一次,联络感情,增进了解,达成共识。
20xx年暑假将至,为做好学期结束工作,迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假,现提出以下意见,请遵照执行:
一、强化安全法纪教育,牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。
1、放假前,各校要集中进行一次安全教育专题讲座,侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题,在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳,并进一步强化学生的自救自护意识。
2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查,认真检查学校的防火、防盗设施,消除安全隐患,发现问题,立即整改,杜绝恶性事故发生。暑假期间,各学校要落实值班制度,并做好值班记录,保证信息畅通。
3、各校要积极配合有关部门,开展校园及周边地区社会综合治理工作,对校园周边地区发现的问题,及时向有关部门反映和举报。
4、暑假期间,学校要对校巴车进行停运检修,并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆,以及开展其他可能危及学生安全的活动。
5、要加强法制教育,采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动,要有专人负责,全程管理,严防发生意外。
二、加强对暑假工作的领导,开展丰富多彩的假期活动,让学生度过轻松愉快的暑假。
放假前,各校要向全校学生做好暑假生活动员,指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息,有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处(政教处)、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。有条件的学校,应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导,指导学生文明上网,并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。暑假期间,各校要合理安排假期作业,严格控制小学生每天书面作业的总量(原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右)。开放性作业(阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动)应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间,本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。补课活动要避开高温天气,合理安排,并严格按标准收取相关费用。根据省教育厅有关文件精神,对秋季进校的高一新生进行新课程实验的专门教育,可以让新生在开学时提前一周左右时间到校集中学习。职业学校要按教学计划合理安排相关学生的实训实习活动,并由专人负责,确保安全。
三、提倡小学高年级以上的中小学生建立暑假合作学习小组,开展合作性的互助活动。
暑假期间,各校可以按照社区、家庭住址或学生兴趣,以就近自愿为原则,组建合作学习小组,定期活动(建议每周1—2次)。合作学习小组的活动内容可以进行假期作业交流。开展社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。合作学习小组应制定活动公约,每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记,活动情况应在返校日或开学后向班级做汇报。
四、为了加强对暑假工作的管理,及时了解学生暑期生活情况,各校应建立暑假返校制度。各学校的返校日确定在7月20日、8月10日。返校时,班主任、任课教师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解,并给予积极指导。
五、各区县、学校要将高一新教材及时发放给教师,以便假期中教师学习,要认真组织教师参加高中起始年级教师的课改培训及其他各项市级培训。同时,组织实施好本地区、本学校的教师培训。职业学校要组织专业老师到相关企业上岗实训。区县教育局要加强对学校暑假期间工作的管理,发现问题,立即整改。重大事故,要及时上报市教育局。如存在违规事件,要追究校长及相关当事人责任。
一、指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据市教委有关文件精神,以为契机,以推进浦东新区创建全国文明城区为抓手,调动各方资源,通过各种形式,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
二、主题:
同创全国文明城区做一个有道德的好少年
三、主要工作
(一)从学生实际出发,做好暑假生活指导。
1.成立学校暑假工作领导小组,加强对暑假工作的领导。
组长:陆军毅副组长:罗磊印红顾英英
组员:钱德琴、秦丽华、徐锦燕、卫叶青、张青、张远德
2、安排好暑期下村教师,携手社区做好暑期学生生活的指导。
3、老师要关心全班学生,对特困学生,行为偏差学生,单亲家庭学生,离异家庭学生,生重病或家庭遭不幸学生,明显进步或明显退步学生进行予以关心,做好上门家访、谈心工作,家访率达70%以上,新接班100%普访,并在家访记录本详细记录。
4、安排2次返校活动,同时了解学生假期生活与学习。
返校时间:7月20日8:00——10:30;8月5日8:00——9:30。
5、安排一次全校老师培训活动,共同探讨班主任队伍的班级管理能力以及学校下学期校德育教育重点的培养与落实。
(二)以学生发展为本,组织丰富多彩的活动。
结合文明城区创建工作,开展“做一个有道德人,争做‘五小使者’”活动争做文明小使者教育学生在校做“文明学生”、在家做“文明孩子”、在社会做“文明使者”,做到“垃圾不乱扔,马路不乱穿,守序不插队”,并积极担当文明使者,看到亲属、小伙伴等有不文明行为及时指出。
争做感恩小使者
(1)开展“孝敬长辈、学会感恩”活动
教育学生尊敬长辈,在家做力所能及的家务事,帮爸爸做下手,洗碗、扫地,帮妈妈漂洗衣服等。
(2)开展“尊敬老师、学会感恩”活动
三、四年级学生利用假期,以“我给老师写封信”为主题,每位学生选一位你最喜爱的教师写一封信,字数不少于500字,并邮寄给老师,以真情实感的交流,增进师生的感情。教师收到信后,9月5日前以年级组为单位进行选拔,三、四年级(即下学期的四、五年级)各推荐10封优秀信件交学生发展中心,9月7日学校择优推荐“上海市学生德育发展中心”参加“我给老师写封信”——上海市中小学生书信大赛。
争做低碳小使者
为了我们共同的地球,加入“低碳生活”志愿者活动,以小手牵大手的形式,尽量节约一度电、节约一点水,从自己做起,从身边做起,争做“低碳生活小能手”;并继续推行“绿箱子”活动,要求学生在假期收集废旧电池,返校日或开学初将收集的废旧电池投进大队部“绿箱子”中。
争做阳光小使者
积极参与社区、村委、家庭的阳光体育活动,每天保证半小时以上的体育运动时间。
争做安全小使者
为了让学生学习更多的安全知识,提高学生“识险避险、自救互救”的能力,区教育局在“上海市学生活动网”开展了“识险避险、自救互救知识竞赛活动”,三年级以上的全体学生参与本次活动。活动分2个阶段,第一阶段:7月1日——7月31日,学生上网进行防灾自护模拟练习;第二阶段:8月1日——8月20日,三、四、五年级全体学生参加网上知识竞赛。
注:“爱国影视观看”和“五小使者”活动需完成暑期活动记录卡的记录。
3、社区活动
学生居委(村)暑期活动
要求学生放假后根据“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”上规定的时间到居委(村)委报到,并根据居委(村)委活动认真填写“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”,详细要求参见“记录卡”。
参加合庆镇青保办开办的“感恩主题教育活动”。
四、五年级部分学生及家长参加本次活动,并撰写心得体会,参加学生另行通知。
参加合庆镇青保办开展的“百场青少年文艺演出”活动,即“探寻红色足迹少年文艺演出”活动,参加教师、学生另行通知。
4、雏鹰假日小队活动
以假日小队形式进行社会实践活动,例如在班主任指导下进行“文明志愿者行动”等、在家长指导下进行“文明体验活动”、在社区引导下进行“文明实践活动”等。
5、夏令营实践活动
携手合庆中学,参加20xx年7月19日“绿色有约”夏令营活动。
(三)切实加强和落实暑期内各项安全教育
1、要向学生讲清楚私自到河里、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果,教育学生不要在江、河等不明水域游泳;不擅自结伴到河边玩耍。
2、教育学生不要去一些工地或房屋动迁地去玩,以免发生不必要的伤害。
3、教育学生自觉遵守交通法规,不乱穿马路,未满12周岁的孩子不要骑自行车。
4、教育学生不吃不洁食物、不喝生水,注意饮食卫生。
5、教育学生正确使用电器、煤气等设施,安全使用、规范操作,做好防火、防触电、防煤气中毒的教育。
6、夏季多雷雨、台风等极端气候,要教育学生学会防雷电、防台风等避险常识。
7、教育学生安全上网、文明上网,坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅等场所,不看不健康的书籍、杂志等刊物。
8、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识,教育学生不经监护人同意不要在外过夜,不去僻静小路,不随便与陌生人交往。
9、教育学生学习一点自救自护的能力,教学生学会求助,要让学生牢记110、119、120等求助报警电话。
10、教育学生积极参加学校、社区组织的各项活动,合理安排好作息时间,有计划完成暑假作业,阅读课外读物,参加体育锻炼。
(四)资源开放安排
图书馆开放时间:每周五8:00——11:00;
室内体育馆开放时间:周一——周六7:30——11:30
多媒体教室开放时间:配合暑期班,向合庆全面开放。
为保障我校师生度过一个丰富、健康、愉快、安全、有意义的暑假,根据县教育局《关于做好2020—20xx学年度中小学暑假工作的通知》要求,现制定我校暑假工作计划。
一、暑假时间
暑假时间为20xx年7月17日至8月22日,计5周,8月23日(周一)正式上课;
二、成立假期工作领导小组
xx小学暑假工作领导小组
组长:xx
组员:xxxxxxxxxxxx
三、工作安排
(一)做好招生工作。
1、我校在暑期开展一年级新生招生工作,要求8月17日至8月20日,一年级新生家长带着学生和户口本到校为新生核对学籍,同时招收新生,招生工作结束后进行阳光分班。
2、学前班招生工作,8月17日至8月20日,各班主任和全体教师将通过微信等网络媒体对我校辖区的5个行政村的学前孩子下发招生通知,学校将招收学前班的幼儿,预计招收10名左右的幼儿。
(二)做好疫情防控
我校成立了疫情防控领导小组,统筹部署疫情防控工作,严格落实省和市县疫情防控工作部署和要求。加强对外来人员管控,无关人员一律不得进入校园。坚持“日报告”“零报告”和请销假制度,师生员工离开学校所在地,要严格履行请假报备手续。教育师生不到人员聚集场所,遵守学校所在地和出行目的地疫情防控规定,做到勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则。
(三)假期学生学习和教育工作
我校7月7日召开假期工作安排会议,对学生的假期工作做了统一部署,布置了学生的学习任务和安全教育工作,并且给每一名学生下发了《致家长的一封信》,提醒家长切实履行监护责任,做好学生暑假期间的安全管护。在安全教育专题会议上,开展专门的防疫、防溺水、防网络沉迷、饮食卫生、交通安全等安全知识,切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。关注学生心理健康教育,重视疫情对学生心理健康状况的影响可能存在的长期性和隐蔽性,做好学生心理状况分析,适时进行心理疏导和关爱帮助。
(四)丰富学生假期生活
1、在疫情防控条件允许的情况下,鼓励学生积极参加课外实践活动、文体活动和社团活动,丰富学生精神文化生活。
2、为了丰富学生假期文化生活,我校的图书室、阅览室、体育室和运动场将面向师生有序开放,并好通风消毒等工作。
3、阅读主题积极向上的课外读物。
学生在认真完成暑期作业的情况下,要做到劳逸结合,有效安排好学习与娱乐时间。积极阅读课外读物,开阔学生的视野,增加学生的阅读量。
(五)严格落实“五项管理”要求。
认真执行教育部及我省市县关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”管理的规定,科学合理布置假期作业,调控作业结构,提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业,作业难度不超过国家课标要求,进一步减轻学生负担。
引导学生培养良好生活习惯,理性对待电子产品;适度进行体育锻炼,积极参与家庭劳动;按时规律就寝,保障充足睡眠时间。
(六)认真做好家校衔接
暑假前组织全体教师通过家访,开展一次家校衔接活动,及时通报学校有关暑期工作安排,取得家长理解和支持。暑假期间教师要经常与学生家长沟通交流学生居家学习生活和身心健康情况,做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、残疾学生和学习有困难学生的学习帮扶。
(七)布置好教师读书活动
我校成立了以校长为组长的读书活动领导小组,利用假期进行教师读书活动,学校图书室向全校教师开放,要求每位教师至少读1—2本教育教学方面的书并写读书笔记或读后感,写读书笔记1万字,开学后学校将组织由领导带头全校教师参加的读书演讲活动。
(八)抓实安全工作
1、结合教育局下发的消防安全工作要求,我校制订了工作计划,严格按照工作要求开展工作。
2、防汛工作。我校制订了防汛工作计划,并于学生离校前准备了230个防汛塑料编织袋,购买铁丝120米,铁锹15把,同时学校成立了防汛工作领导小组,所有组员在汛期必须到校值班,做好防汛工作,必要时组织群众疏散和安置工作。
3、值班工作。我校成立了假期值班领导小组,每天安排一个领导和一名教师值班,确保学校安全。
学校假期工作即将开始了,我校在上级教育部门的要求下,按照计划要求,认真做好假期工作,为下学期的工作开展做好坚实的基础。
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