超市六一儿童节活动方案是关于超市在儿童节进行的一系列促销活动的策划方案。这个方案通常会包含活动的目的、时间、地点、参与人群、活动形式、预算和效果评估等信息。通过这些活动,超市希望吸引儿童及其家长,增加销售额,同时也能营造出一种欢乐的节日氛围,回馈社会。以下是有关于超市六一儿童节活动方案的有关内容,欢迎大家阅读!
一、活动时间
5月28日——6月3日
二、促销活动内容
超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;
活动三:儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的’字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
一、活动主题:快乐儿童节儿童好礼大放送
二、活动时间:20xx年x月xx日至xx日
三、活动思路:“孩子是祖国的未来”,儿童节现在不仅仅是孩子的节日,更是家长的节日、也是绝好的商业机会;不仅仅能带动人气、促进相关商品的直接销售,而且能构建良好的企业形象、增强品牌的势能。
四、活动形式:1、少儿遥控车大赛:x月xx日开始报名,x月xx日开始布场熟悉场地及赛道、x月x日上午开始预赛、x月x日晚上参加决赛;(黄州商场、黄商购物中心同时进行)。活动说明:a、指定赛道、指定路线、跑完一圈;时间最短为获胜者;b、可自带遥控车也可用商场提供的赛车参加比赛;c、遵守比赛规则听从裁判安排维护好现场的秩序;d、跑完整个赛道一圈时间不得超过4分钟超过为淘汰;e、在比赛过程中不得用自己的’遥控器控制干扰比赛人员,否则取消比赛资格。活动名次:冠军(1名):价值200元遥控车一台亚军(2名):价值150元遥控车一台季军(3名):价值100元遥控车一台2、陀螺战斗王挑战赛:x月x日开始报名、x月x日开始布置场地试练、x月x日开始挑战、以优胜者为挑战者、连登挑战者10局可获得儿童节礼品一份。截止x月x日晚x点x分的胜利者为冠军获得者,奖品:黑暗蛇妖攻击型脱落一套(含托盘一个)(在黄商购物中心门前举行)。3、邀请幼儿园小朋友参加庆“六一”儿童专场(x月x日至x月x日期间);4、厂商儿童节文艺汇演(各部门经理在x月x日前报到办公室徐德胜经理处登记、安排具体时间。5、商品促销辅助活动:(快乐儿童节、开心转奖人人有礼)a:x月x日至x月x日在黄商两卖场购物满61元可参加转奖;多买多转单票3次封顶;100%中奖。b:奖品设置:一等奖:61元儿童节购物礼券一张;二等奖:跳绳或望远镜;三等奖:智慧魔方一个;四等奖:毽子或口哨。一个重要说明:本次转奖活动力度比较小、要求各个部门向厂商支援拿出强有力的商品促销价格或折扣6.1折至8折;(以儿童用品为重点,内容精、力度大)。6、特别的宝宝特别的爱:x月x日当天出生的小朋友可到黄商两卖场领取儿童节礼品。7、x月x日各个部门商品促销内容交广告部、x月x日开始电视字幕集中宣传。
随着儿童节来临之际,超市推出了一系列活动,以下是活动方案。
一、活动主题
盛夏激情庆六一,xx欢乐童年聚。
二、活动时间
20xx年x月x日–20xx年x月x日。
三、活动地点
xx超市。
四、活动内容
活动一:凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20xx0名)。
抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)
活动二:凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三:凡在超市一次性购物。
(1)满38元送—650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送—900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四:活动期间,xx超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)
活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
活动名称:迎“六一”超市
企划方案
活动目的:借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。
活动评估:该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的.活动成本,最大限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
活动时间:六一儿童节当天
活动内容:届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。
a:定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节,在这个
一、活动主题:
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的:
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的`六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:
6月1日下午
四、活动内容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项:
1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全
一、活动目的
通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午9:30—12:30下午14:30—17:00
三、活动主题
我的`节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百
四、活动明细
本次活动分上下午
1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30
(一)活动内容:
a、爬行组(7-14个月)
b、推车组(15-24个月)
c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)
d、小小搬运工组(24-30个月)
(二)活动人数:
约有100名左右、家长数十名
(三)活动准备
百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。
2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30
(一)活动内容:
1、庆六一绘画活动14:30-15:50
2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05
3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15
4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20
5、武术表演16:20-16:25
6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30
7、儿童时装show16:30-16:50
8、派发礼物16:50-17:00
(二)活动人数:
参与活动家庭120人、海莲全体教师。
(三)活动准备:
百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。
(四)参与时装show品牌:
哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。
活动主题:快乐六一·大家庭
活动一、满100送61元全家福套券(对等消费券)
活动内容:
活动期间,凡在大家庭累计购物满100元,购买童车类商品累计满200元,购买照材类、小家电类商品累计满300元,购买名表类、大家电类、手机类商品累计满1000元,可获赠全家福套券61元(兴隆超市、餐饮、室内公园、黄金、裘皮等特殊商品或特价商品除外)
全家福套券分配比例:
1、儿童券31元(限在儿童商场使用)
2、娱乐券10元(限在室内公园、现代广场儿童乐园使用)
3、餐饮券20元(限在风味小吃城使用)
发券地点:各楼层
全家福套券发放和使用时间:5月29日——6月1日
全家福套券使用规则:
1、全家福套券中儿童券只适用于大家庭儿童商场使用,复印无效;
2、全家福套券需对等消费,特殊商品按比例收取;
3、全家福套券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;
4、现金消费退货时,需将全家福套券或与全家福套券等值的现金一并返还商场;
5、全家福套券消费,在活动期间退货时,全家福套券与现金一并返还顾客;
6、全家福套券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分;
7、兴隆大家庭保留对此券使用的最终解释权。
活动二、买儿童商品送可爱宠物
活动内容:
活动期间,在儿童商场购物现金部分累计满30元,送金鱼1对,每天限量2000对;购物现金部分累计满50元,送彩鸡1对,每天限量1000对;购物现金
部分累计满100元,送玉兔1只,每天限量500只;购物现金部分累计满200元,送金龟1只,每天限量50只,数量有限,赠完为止。
此活动最终解释权归兴隆大家庭所有。
活动三、兴隆大家庭首届儿童大会
5月29日,将在大家庭正门举行隆重的儿童大会开幕仪式,除小朋友表演的各种文艺节目外,开幕式进行过程中还将举行“儿童节献爱心,大家庭向福利院残障儿童捐赠”仪式,表达大家庭对孩子们的关爱之情,仪式最后以小朋友“放飞心愿、放飞理想、放飞汽球”结束,形式活泼而有意义,规划方案。
儿童大会期间,每天都将在共享大厅举行精彩的’文艺演出,歌舞、杂技、小丑表演会让孩子们流连忘返,每天中午12点木偶剧表演,准时带给孩子们新奇的体验。
大会期间,还将在林荫大道东侧举办儿童精品书画展,在林荫大道西侧举办儿童商品售卖场,兴隆超市将推出奶粉热卖,购买奶粉满80元(或凭兴隆超市DM单剪角购买奶粉满50元),还可免费拍照。共享大厅内,室内公园将推出拉超大娃娃游艺项目和四驱车大赛,大家庭还将邀请儿童专家为来大家庭的小朋友免费义诊。
配合儿童大会,将在正门搭建童话城堡,摆放充气人、恐龙模型以及动木马等孩子喜欢的物品,供小朋友拍照、游玩!六一儿童节,到大家庭共享快乐与幸福!
活动四、儿童商场“六一”商品大促销
1、加1元得T恤:6月1日在儿童商场购物的顾客,凭当天购物小票加1元钱,即可得到大家庭赠送的儿童T恤衫一件,3000件T恤衫,送完为止。
2、精美玩具全场卖:活动期间,数万件孩子喜欢的玩具将以5元、10元、15元超低价格在全大家庭倾情热卖!
3、“过六一,穿新衣”:活动期间,千款应季童装、童鞋大型展销会,全场2折起!
4、活动期间,品牌童装热卖,全场5折限时抢购
5、童车大特卖:儿童节期间,儿童商场将在正门为沈城百万儿童献上精心准备的节日礼物——新款好孩子童车,原价319——449元,仅售258元,真正实惠的价格,让好孩子童车伴好孩子共享户外阳光!
6、精美玩具5折以下价格销售。
活动五、兴隆大家庭杯“我为沈阳添色彩”儿童书画精品展
活动期间,将在林荫大道东侧展出书画大赛中的优秀作品。获奖作者在六·一当天参加颁奖仪式。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排。
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响。
1、目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
2、时间:5月20日至6月1日。
3、媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
4、方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:XX大街羽毛球场(XX苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:XX、XX
5、拍照:XX
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:XX
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:XXX)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:XX)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:XXX)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:XXX)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:XX)
一年一度的“六一”儿童节即将来临,为让全体儿童在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱心,我园今年的“六一”庆祝活动将改变以往的方式,以“奉献爱心”为主题,全园参与“亲子义卖捐助”活动为主线来开展,特制定具体活动方案如下:
一、具体活动内容及流程安排:
1、全体家长及幼儿到园,在各班教室集中,由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。(8:00——8:30)
2、全体列队到一楼走廊候场。(8:30——8:35)
3、“运动员进行曲”音乐响起,全体师、生、家长到操场各班位置站好(家长站在孩子的左侧)。(8:35——8:40)
4、园长讲话。(8:40——8:45)
5、听音乐由舞蹈教师王桃带领全体师、生、家长共同表演唱“感恩的心”。(8:45——8:50)
6、家长带领孩子浏览玩具卖场并抽取游戏票。(8:50——9:20)
7、义买义卖活动(托班幼儿不参加义买,由托班教师组织家长在教室内指导孩子购买沙画并制作,购买沙画所得的款项作为其捐赠款)。(9:20——10:00)
8、以大班为主开展玩具拍卖活动(拍卖中穿插文艺表演,其它年龄班幼儿也可参加)。(9:50——10:30)
9、亲子游戏活动(共计八个游戏,每位幼儿可参与两个)。(10:00——11:30)
10、游戏结束,每位幼儿到各班教师处领取食品一份,离园。(11:30——12:00)
二、活动场地安排:
1、表演唱场地:感恩的心(园大操场)
2、义卖场地:一楼走廊:大四班中一班玩具集中点
二楼走廊:中蒙班中二班中三班玩具集中点
三楼走廊:大蒙班大二班大三班玩具集中点
二楼舞蹈厅:小蒙班小一班小二班托班玩具集中点
3、拍卖场地:一楼多功能厅
4、游戏场地:一、二楼教室,具体安排:
游戏一:贴宝宝(小蒙班)一楼第一间教室
游戏二:吸管运球吹入篓(小一班)一楼第二间教室
游戏三:蹲背倒走抢运气(小二班)一楼第三间教室
游戏四:滚接大皮球(托班)一楼第四间教室
游戏五:看谁喝的多(中蒙班)二楼第一间教室
游戏六:抢凳、抢座(中三班)二楼第二间教室
游戏七:倒水接力(中二班)二楼第三间教室
游戏八:看谁抓的浴花多(中一班)二楼第四间教室
5、游戏票发放场地:每层楼的楼梯口
6、托班活动场地:托班教室
三、具体人员安排:
1、出场及表演唱:音乐负责人:黄娣
领演负责人:王桃
2、游戏票的发放:负责人:一楼:崔艳何迪芳
二楼:钱自慧牛子菲
三楼:李玉琴熊艾荣
3、游戏准备工作:
①各班教师负责自己班级的游戏材料准备及游戏玩法介绍的公示。主要负责人:各班班长
②游戏过程中的人员分配由各班班长负责安排。
4、义卖活动:
①捐款箱的制作:各班教师。主要负责人:教研组长。二楼舞蹈厅义卖场的捐款箱(三个)由熊艾荣负责
②收款、记录人员:
一楼:全体小班教师(由小班教研组长负责具体安排)
二楼:全体中班教师(由中班教研组长负责具体安排)
三楼:全体大班教师(由大班教研组长具体安排)
二楼舞蹈厅:记录:牛子菲
钱自慧
王桃
收款:崔艳
何迪芳
熊冬红
③义卖人员:
一楼:全体小班教师(人员分配、安排由小班教研组长负责)
二楼:全体中班教师(人员分配、安排由中班教研组长负责)
三楼:全体大班家长(人员分配、安排由大班教研组长负责)
二楼舞蹈厅:李玉琴熊艾荣刘玉华
熊静熊敏李春桃
熊英瞿启珍罗文革
(具体分配安排由熊艾荣负责)
5、拍卖活动:
①拍卖主持人:牛子菲
②拍卖协助人员:大班教师(由教研组长具体安排)
③拍卖过程中穿插的舞蹈节目由王桃负责安排、准备。
6、活动摄像人员:邱霞黄娣
7、托班活动:全体托班教师(由班主任李娟具体安排)
四、具体活动要求及注意事项:
1、活动当天全体教师、保育员穿白色园服,白球鞋。孩子穿本次“六一”所发园服,白球鞋。
2、活动当天全体教职工7:30上班,下午放假。
3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行。
4、各项活动负责教师要求公平、公正,不拉关系,开小后门。
5、所有义卖所得款必须当场放入爱心捐款箱,并做好相关记录工作。
6、活动当天无车接送,无早餐、中餐。
7、活动当天全体员工从后门进入,前面一律不得进出。
8、所有活动准备工作必须在5月31日下午5:30以前完成。(包括游戏道具、环境布置、大厅展板等)
9、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展。
10、游戏当天,有游戏活动的班级将活动区全部清理,确保游戏场地充足。
11、每层楼保证不少于五个捐款箱。
12、未交易成功的物品,统一放置、封箱,直接捐赠到武汉幼儿福利院。
13、各班教师事先提醒家长准备好零钱。
14、大班教师配合王桃老师搞好穿插的舞蹈节目。
“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区xx、xx、x等x成员单位于“六一”期间看望慰问xx在校贫困儿童,为他们送去党和政府的.关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:
一、活动主题
xx慰问活动
二、时间
20xx年x月x日(星期x)10:00-11:00
三、地点
xx小学
四、参加单位
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。
五、慰问对象(约250人)
(一)xx小学学生(约250人)
(二)xx民贫困学生(30人)
六、活动安排
第一阶段队会活动
10:00-10:05升国旗
10:05-10:10唱队歌
第二阶段慰问
10:10-10:15校长致欢迎辞
10:15-10:20区领导讲话
10:20-10:35慰问贫困学生代表
10:35-10:40学生代表致感谢辞
10:40-11:00才艺展演(4个小节目)
第三阶段六一表彰、游园活动
11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员
11:30-12:00拔河比赛
14:00-16:00游园活动
七、经费预算
(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金,慰问30名xx贫困学生代表,xx元/人。
(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参加活动的其他xx单位针对学生需求来安排。
八、工作要求
(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。
(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:xx”慰问活动)。
(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。
(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。
一、活动目的:
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的’孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排:
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐:
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:
1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:x
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:x。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:x。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。
5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:x
6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:x
七、活动流程:
本次活动共分为两部分:
5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则:
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排:
非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
特别声明
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